Was passierte
Ende Mai, in einem engen Abschnitt des Columbia River, zwischen den Rocky Mountains und den Purcell Mountains, im Westen Kanadas, empfing Mark Thomas, der Chef des Sockeye-Lachses der Secwépemc für den Oberen Columbia, Gruppen von Schülern. Diese Schüler, die aus Schulen nahegelegener Städte kamen, hatten in den letzten fünf Monaten Sockeye-Lachse (Oncorhynchus nerka) in ihren Klassenzimmern aufgezogen, ihre Verwandlung von erbsengroßen Eiern in neugeborene Alevinen mit einem noch am Körper befestigten Eiesack beobachtet und dann in frei schwimmende Alevinen.
An diesem Morgen würden sie diese Alevinen in den Fluss setzen, direkt unterhalb seiner Quelle, in der Provinz British Columbia. „Wenn Sie zum Fluss hinuntergehen, sagen Sie dem Fluss Ihren Namen, stellen Sie sich den Wassergeistern vor“, sagte Thomas zu ihnen. „Dann können Sie für alles beten, was Sie möchten. Sie können für mehr Intelligenz oder Größe beten. Sie können für Ihre Familie beten – oder für den Fisch.“
Warum es wichtig ist
Das Fish-in-Schools-Programm, das es Schülern ermöglicht, Lachse in ihren Klassenzimmern aufzuziehen und sie in den Fluss zu setzen, ist mehr als nur eine Bildungserfahrung. Es ist ein Bemühen, die Lachspopulationen im Oberen Columbia River wiederherzustellen, die durch Staudämme, Verschmutzung und andere menschliche Aktivitäten dezimiert wurden. Die Beteiligung der First Nations, wie der Secwépemc, ist für den Erfolg dieses Bemühens von entscheidender Bedeutung, da sie traditionelles Wissen und eine tiefe Verbindung zur Land und zum Wasser mitbringen.
Die Wiederherstellung des Lachses ist nicht nur eine Umweltfrage, sondern auch eine kulturelle und wirtschaftliche. Der Lachs ist eine wichtige Nahrungs- und Einnahmequelle für viele Gemeinschaften, und sein Verlust kann erhebliche Auswirkungen auf die Gesundheit und das Wohlbefinden dieser Gemeinschaften haben.
Der Mechanismus/Wissenschaft dahinter
Der Sockeye-Lachs ist eine anadrome Art, was bedeutet, dass er in Süßwasser geboren wird, zum Ozean wandert und zurück zum Süßwasser kehrt, um sich fortzupflanzen. Die Errichtung von Staudämmen und anderen Hindernissen kann jedoch verhindern, dass die Lachse ihre Laichplätze erreichen, was zu einem dramatischen Rückgang der Populationen führt.
Das Fish-in-Schools-Programm hilft, dieses Problem zu umgehen, indem es Lachse in Gefangenschaft aufzieht und sie in den Fluss setzt, wo sie zum Ozean wandern und zurückkehren können, um sich fortzupflanzen. Darüber hinaus hilft das Programm, die Gemeinschaften über die Bedeutung des Lachsschutzes und die Notwendigkeit des Schutzes der aquatischen Lebensräume aufzuklären.
Größerer Kontext
Die Wiederherstellung des Lachses im Oberen Columbia River ist Teil eines umfassenderen Bemühens, die aquatischen Ökosysteme weltweit zu schützen und wiederherzustellen. Der Verlust der aquatischen Artenvielfalt ist ein ernstes Problem, da viele Fischarten und andere aquatische Organismen aufgrund von Verschmutzung, Überfischung und Zerstörung ihrer Lebensräume erheblich bedroht sind.
Es gibt jedoch viele Beispiele für erfolgreiche Wiederherstellungen von aquatischen Ökosystemen, und das Fish-in-Schools-Programm ist eines davon. Die Kombination aus Bildung, Schutz und Gemeinschaftsbeteiligung kann ein mächtiges Werkzeug sein, um die aquatischen Ökosysteme zu schützen und wiederherzustellen.
Was als Nächstes passiert
Nun, da die Alevinen in den Fluss gesetzt wurden, besteht der nächste Schritt darin, ihren Fortschritt zu überwachen und sicherzustellen, dass sie die besten Chancen haben, zu überleben und sich fortzupflanzen. Dazu gehört die Überwachung der Wasserqualität, die Kontrolle der Präsenz von Raubtieren und die Sicherstellung, dass die aquatischen Lebensräume geschützt sind.
Darüber hinaus wird das Fish-in-Schools-Programm weiterhin die Gemeinschaften über die Bedeutung des Lachsschutzes und die Notwendigkeit des Schutzes der aquatischen Lebensräume aufklären. Die Beteiligung der First Nations wird für den Erfolg dieses Bemühens von entscheidender Bedeutung sein, und es ist wahrscheinlich, dass ihr traditionelles Wissen und ihre Verbindung zur Land und zum Wasser für die erfolgreiche Wiederherstellung des Lachses im Oberen Columbia River von entscheidender Bedeutung sein werden.
Quelle / Referenz
Dieser Artikel wurde ursprünglich auf Mongabay veröffentlicht.